Hình thức học
Giải thích: Tự học (S)
| STT | Các thành phần | Ghi chú |
| 1 |
- Là các khóa học được thiết kế nhằm cung cấp các kiến thức, kỹ năng, và thái độ đúng đắn cho người học về 1 chủ đề cụ thể. - Học viên tự học theo các video clip bài giảng được ghi hình sẵn và làm các bài tập tình huống, kiểm tra được thiết lập sẵn trên hệ thống |
Ký hiệu S - self paced course |
| 2 | Thời gian trung bình cần thiết để hoàn thành khóa học: học viên học theo thời gian và lộ trình của bản thân | 10- 12 giờ |
| 3 | Thời gian hiệu lực tiêu chuẩn của khóa học (sau thời gian này học viên sẽ không thể truy cập khóa học) | 365 ngày (từ ngày kích hoạt khóa học) |
| 4 | Thời gian hiệu lực đặc biệt: trong 1 số trường hợp khuyến mãi đặc biệt, thời gian hiệu lực có thể khác thời gian hiệu lực tiêu chuẩn | Tùy thuộc gói khuyến mãi |
| 5 | Clip bài giảng: học viên có thể xem đi xem lại bài giảng trong thời gian khóa học còn hiệu lực | Có |
| 6 | Bài kiểm tra | Có |
| 7 | Bài tập tình huống | Có |
| 8 | Diễn đàn thảo luận với bạn học và giảng viên | Có |
| 9 | Học trực tiếp với giảng viên | Không |
| 10 | Chứng chỉ (digital): Học viên hoàn thành tối thiểu 80% yêu cầu của khóa học sẽ được cấp chứng chỉ | Có |
| 11 | Tài khoản: được cấp 1 lần cho duy nhất 1 học viên. Học viên không được chia sẻ tài khoản của mình cho người khác sử dụng. Thinking School có quyền chấm dứt hiệu lực tài khoản nếu phát hiện vi phạm |
Tự học (S)
S
PHƯƠNG PHÁP TƯ DUY
Nhập mô tả đầy đủ của khóa học
Chương trình đào tạo
| BÀI GIẢNG | |||
| Quy trình phản biện | |||
| Tư duy khái niệm | |||
| Mô hình hóa tư duy | |||
| Nghĩ và làm | |||
| Phương pháp tư duy: Nghĩ và làm – Phần 2 | 00:11:16 | ||
| Mô hình ARES trong tranh luận | |||
| Đa dạng góc nhìn | |||
| 6 chiếc mũ tư duy | |||
| TÌNH HUỐNG (CASE STUDIES) | |||
| Đối diện với các vấn đề phức tạp và mơ hồ | |||
| Giải quyết vấn đề phức tạp và mơ hồ | |||
| Học từ chính mình – Học từ đối thủ | |||
Đang tải...
