Hình thức học
Giải thích: Học cùng giảng viên (F)
| STT | Các thành phần | Ghi chú |
| 1 |
- Là các khóa học được thiết kế nhằm cung cấp các kiến thức, kỹ năng, và thái độ đúng đắn cho người học về 1 chủ đề cụ thể. - Học viên tự học theo các video clip bài giảng được ghi hình sẵn và làm các bài tập tình huống, kiểm tra được thiết lập sẵn trên hệ thống và tham gia các buổi học trực tiếp với giảng viên trên hệ thống live hay trên lớp học |
Ký hiệu: F - Flipped course |
| 2 | Học trực tiếp với giảng viên: 6 buổi học online hoặc 1 ngày học offline. Các buổi học với giảng viên sẽ tập trung thực hành kỹ năng và phân tích các bài tập tình huống | Có |
| 3 | Thời gian trung bình cần thiết để hoàn thành phần nội dung online: học viên học theo thời gian và lộ trình của bản thân | 12 giờ |
| 4 | Thời gian hiệu lực tiêu chuẩn của khóa học (sau thời gian này học viên sẽ không thể truy cập khóa học) | 365 ngày (từ ngày kích hoạt khóa học) |
| 5 | Thời gian hiệu lực đặc biệt: trong 1 số trường hợp khuyến mãi đặc biệt, thời gian hiệu lực có thể khác thời gian hiệu lực tiêu chuẩn | Tùy thuộc gói khuyến mãi |
| 6 | Clip bài giảng: học viên có thể xem đi xem lại bài giảng trong thời gian khóa học còn hiệu lực | Có |
| 7 | Bài kiểm tra | Có |
| 8 | Bài tập tình huống | Có |
| 9 | Diễn đàn thảo luận với bạn học và giảng viên | Có |
| 10 | Chứng chỉ (digital) | Có |
| 11 | Tài khoản: được cấp 1 lần cho duy nhất 1 học viên. Học viên không được chia sẻ tài khoản của mình cho người khác sử dụng. Thinking School có quyền chấm dứt hiệu lực tài khoản nếu phát hiện vi phạm |
Học trực tuyến cùng giảng viên (F)
F
Tiếng Anh giao tiếp cho cấp Quản lý
Ai nên học khóa này?
- Người đã tốt nghiệp đại học trong nước và đang làm việc cho công ty nước ngoài
- Đọc-nghe thì hiểu nhưng nói-viết có vấn đề
- Sợ nghe, ngại nói, yếu viết, lười đọc
- Những người có lượng từ vựng tốt nhưng gặp khó khăn khi giao tiếp bằng tiếng Anh, đặc biệt là khi nói và viết.
- Muốn thăng tiến trong sự nghiệp, hoặc hướng tới mức thu nhập cao hơn
Sau khóa học, học viên sẽ:
- Tự tin hơn trong khả năng giao tiếp Anh ngữ theo đúng mục đích và tình huống. Đặc biệt trong các tình huống sau:
- email bình thường/trang trọng
- mô tả tiến trình/công việc
- đề xuất, nêu ý kiến
- Có một lộ trình rõ ràng để có thể tự nâng cao trình độ tiếng Anh.
Để đạt được chứng chỉ của Thinking School học viên cần:
- Lên lớp (livestream) 2 buổi mỗi tuần để tham gia các hoạt động/kĩ năng nhóm.
- Tham gia đầy đủ các buổi học 1-1 với thầy cô để tập trung luyện kĩ năng yếu.
- Hoàn thành các nhiệm vụ hàng ngày:
- Xem 1 clip mỗi ngày
- Làm 1 bài tập nhỏ luyện kĩ năng mỗi ngày
- Ví dụ như sau:
Chương trình đào tạo
| Course Information | |||
| Livestream Schedule | |||
| Daily Task Week 1 | |||
| Daily Task week 2 | |||
| Daily Task week 3 | |||
| Week 1 Day 1 | |||
| Introduce yourself | |||
| VIDEO: The importance of communication | |||
| Week 1 Day 2 | |||
| (L) Methods of communication | |||
| Week 1 Day 3 | |||
| Pronunciation – Nguyên âm đơn | |||
| Pronunciation – Nguyên âm đôi | |||
| Week 1 Day 4 | |||
| Steps to Learning English: Where should you start? | |||
| Week 1 Day 5 | |||
| Pronunciation – Phụ âm | |||
| Week 2 Day 1 | |||
| Small Talk | |||
| Week 2 Day 2 | |||
| Writing – Email – General Tips | |||
| Week 2 Day 3 | |||
| Conversation process | |||
| Week 2 Day 4 | |||
| FORD method | |||
| FORD assignment | 10, 00:00 | ||
| Week 2 Day 5 | |||
| Email – Subject Line | |||
| Week 3 Day 1 | |||
| Talk less; listen more | |||
| Week 3 Day 2 | |||
| Difficult Conversation | |||
| Difficult workplace conversations the best strategies for managing them | |||
| Week 3 Day 3 | |||
| Body Language | |||
| Speaking in 3 styles | 3, 00:00 | ||
| Week 3 Day 4 | |||
| Email – Title and Closing | |||
| Email – Formality and Directness | |||
| Writing email 1 | 03 ngày | ||
| Week 3 Day 5 | |||
| Email – Direct or Indirect | |||
| Writing email 2 | 03 ngày | ||
| Extra Materials | |||
| #2 How miscommunication happens (and how to avoid it) | |||
| #3 The importance of communication | |||
| #4 10 Barriers to communication | |||
| #5 The key to powerful leadership communication | |||
| #6 The Power of listening | |||
| Daily Tasks to Improve your English | |||
| Reading | |||
| Writing | |||
| Speaking | |||
| Listening | |||
| Everybody loves Raymond | |||
| Listening presentation | 3, 00:00 | ||
Đang tải...
